A.语言行为可习得
B.语言行为是可观察和测量的
C.强调语言行为的功能
D.只重视语言行为本身
第1题
A.语言行为不受环境的影响
B.语言行为和言语.语言是没有区别的
C.语言行为是ABA的一-个分支
D.语言行为的功能可通过前事和后果来判断
第2题
A.良好的行为可习得
B.不良的行为可习得
C.某些躯体症状可习得
D.不良行为可通过行为疗法纠正
E.以上都正确
第3题
A.倾听行为
B.表述行为
C.欣赏文学作品行为
D.早期阅读行为
第4题
A.语言获得的方式
B.学习者所属种族
C.语言习得的顺序
D.语言习得的环境
第5题
A.书面语言、行为表情、服饰器物
B.口头语言、行为表情、服饰器物
C.语言、行为表情、服饰器物
D.风俗习惯、行为表情、服饰器物
第6题
A.人际交往的信息沟通,非语言行为可以代替语言行为
B.人际交往中,语言行为和非语言行为对沟通信息的作用是相辅相成的
C.人际交往的信息沟通,绝大部分依赖于非语言行为
D.人际交往中,言语的得体、声音的和谐、表情的自然往往是相互作用的
第7题
A.结构
B.形式
C.构词法
D.功能
第8题
A.反映
B.解释
C.联结
D.促动
第9题
A.生理功能行为问题
B.运动与社会行为问题
C.社会与性格行为问题
D.语言与社会行为问题
E.性格与语言行为问题
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