（）不属于信息素养的三个层面。

A.计算机素养

B.操作技能

C.信息通信

D.信息技能

A.知识素养，信息计算机

B.文化、文化意识，信息技能

C.文化、信息意识，计算机

D.文化素养、信息意识、信息技能

A.工业设备

B.理论模型

C.现代计算机

D.科学仪器

A.知识层面

B.意识层面

C.情商层面

D.技术层面

A.信息知识

B.信息意识

C.信息能力

D.信息道德

A.媒介使用素养

B.信息消费素养

C.信息生产素养

D.信息鉴别素养

E.社会参与素养

A、信息工具

B、主要信息源

C、信息素养教育

D、信息素养标准

A、信息意识

B、信息心理

C、信息能力

D、信息道德

A．《“信息素养与信息检索通用教程”慕课及其教材的一体化建设》

B．《全媒体时代的医学信息素养与信息检索》

C．《信息素养与信息检索概论》

D．《信息检索与信息素养》

A．信息意识

B．信息知识

C．信息能力

D．信息道德

A．良好的信息素养有助于发现新资源

B．良好的信息素养有助于发现新工具

C．良好的信息素养有助于发现新方法

D．良好的信息素养有助于资源、工具和方法的融会贯通