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[单选题]

学校心理健康教育的关键特征是()

A.教师的主体性

B.教师的主导性与学生的主体性相结合

C.学生的主导性

D.教师的主体性与学生的主导性相结合

答案
B、教师的主导性与学生的主体性相结合
更多“学校心理健康教育的关键特征是()”相关的问题

第1题

《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》中指出,开展中小学心理健康教育,要以学生发展为根本,遵循学生身心发展规律,必须坚持以下基本原则()

A.坚持科学性与实效性相结合

B.坚持发展、预防和危机干预相结合

C.坚持面向全体学生和关注个别差异相结合

D.坚持教师的主导性与学生的主体性相结合

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第2题

凯洛夫的五段教学法是特点是()。

A.教师中心

B.学生中心

C.教师主导,学生主体

D.教师、学生双主体

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第3题

在体育教学实践中,学生在教师的教授、指导和引导下表现出独立和创造的积极态度,体现了教育教学的哪些特性()

A.条件性

B.客观性

C.目标性

D.主体性

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第4题

根据教学过程中教师主导作用与学生主体性相结合而提出的教学原则是

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第5题

教育发展的核心命题和基本价值取向是()

A.以人为本

B.教师主导

C.学生中心

D.个性化教育

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第6题

学生的本质属性包括()。

A.学生是正在成长中的人

B.学生是具有主体性的儿童

C.学生是教师的下属

D.学生是独立个体

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第7题

为了实现新课程的核心理念:为了每一位学生的发展,就必须实现()的中和

A.学生—教师

B.主导—主体

C.学校—家庭

D.其它

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第8题

亚里士多德认为,教育应该是()的。学校学生国家教师

A.学校

B.学生

C.国家

D.教师

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第9题

完善“四位一体”的师德师风监督网络中的“四位”是指()。

A.学校、教师、家长、学生

B.政府、学校、教师、学生

C.政府、家长、学校、教师

D.学校、教师、媒体、学生

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第10题

“教书育人”体现的是()的规律

A.间接经验和直接经验相结合

B.掌握知识与发展能力相结合

C.教师主导与学生主体相结合

D.掌握知识与提高思想认识相结合

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