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[单选题]

教师在讲解“之”字的用法,下列“之”字不充当宾语的一项是()

A.七十者衣帛食肉,黎民不饥不守寒,然而不王者,未之有也。(《孟子·梁惠王上》)

B.姜氏何厌之有(《左传·隐公元年》)

C.其是之谓乎(《左传·隐公元年》)

D.不如早为之所,无使滋蔓。(《左传·隐公元年》)

答案
B、姜氏何厌之有(《左传·隐公元年》)
更多“教师在讲解“之”字的用法,下列“之”字不充当宾语的一项是()”相关的问题

第1题

教师在讲解之字的用法,下列之字不充当宾语的一项是()

A.七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。(《孟子·梁惠王上》)

B.姜氏何厌之有?(《左传·隐公元年》)

C.其是之谓乎?(《左传·隐公元年》)

D.不如早为之所,无使滋蔓。(《左传·隐公元年》)

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第2题

教师在给学生讲解虚词“何”的用法的时候,举了一个例子,下列句中“何”字的意义与例句相同是()

A.徐公何能及君也

B.其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣

C.邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也

D.大王来何操

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第3题

例:作计何不量?先嫁得府吏,后嫁得郎君教师在给学生讲解虚词“何”的用法的时候,举了一个例子,下列句中“何”字的意义与例句相同是()

A.徐公何能及君也

B.其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣

C.邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也

D.大王来何操

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第4题

在学习《小石潭记》时,教师要学生注意“潭西南而望,斗折蛇行”一句中“斗”的用法,并归纳同类字用法。下列句中存在此类字的用法的一项是()。

A.不耕而食,不蚕而衣

B. 天下云集响应,赢粮而景从

C. 殚其地之出,竭其庐之入

D. 隔篁竹,闻水声,心乐之

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第5题

在学习《小石潭记》时,教师要学生注意“潭西南而望,斗折蛇行”一句中“斗”的用法,并归纳同类字用法。下列句中存在此类字的用法的一项是()

A.不耕而食,不蚕而衣

B.天下云集响应,赢粮而景从

C.殚其地之出,竭其庐之入

D.隔篁竹,闻水声,心乐之

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第6题

老师在讲解“必先苦其心志,劳其筋骨”这句时,为了让学生更好地理解文言文中词语的使动用法,特列出以下例子,下列划线字属于使动用法的一项是()

A.衣锦 还 乡

B.既 来 之,则安之

C.吾妻之 美 我者,私我也

D.常以身 翼 蔽沛公

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第7题

在学习完《愚公移山》"子子孙孙无穷匮也,而山不加高"中"而"字的用法后,教师布置作业,让学生总结"而"字的同类用法,其中符合要求的一项是()。

A.青取之于蓝而青于蓝

B.人而无信.不知其可也

C.而翁归.自与汝复算耳

D.永州之野产异蛇,黑质而白章

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第8题

在学习完《愚公移山》"子子孙孙无穷匮也,而山不加高"中"而"字的用法后,教师布置作业,让学生总结"而"字的同类用法,其中符合要求的一项是()。

A.青取之于蓝而青于蓝

B.人而无信.不知其可也

C.而翁归.自与汝复算耳

D.永州之野产异蛇,黑质而白章

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第9题

学习《五人墓碑记》,教师要求学生注意“安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉”一句中“屈”字的用法特点,并归纳同类字词用法。下列内容可归入此类的是()

A.以夭梅病梅为业以求钱也

B.事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎

C.世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远

D.燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦

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第10题

在学习完《烛之武退秦师》一课后,教师引导学生归纳文中"之"字的用法,以下学生说法错误的一项是()。

A."臣之壮也,犹不如人"中的"之"放在主谓之间,取消句子独立性,可以不译

B. "因人之力而敝之"中第一个"之"是结构助词"的"

C. "公从之"中的"之"是代词,代佚之狐

D. "缀耕之垄上"中的"之"是动词,译为"到"

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