氢气还原氧化钢的实验过程中,包含四步操作:1加热盛有氧化铜的试管;2通入氢气;3撤去酒精灯4继续通入室气直全冷却,正确的操作顺序是（）

A.经验纯后，将氢气点燃，然后把导管插入盛有氯气的集气瓶

B.CO 与空气充分混合后点燃

C.用 H 2 还原 CuO 时，将装有 CuO 的试管加热，然后通入 H 2

D.H 2 与 N 2 混合后用火点燃

A.①②③④⑤

B.①②③④

C.①②④⑤

D.①②③⑤

A.①②③

B.②③⑤

C.②③④

D.③④⑤

A.原料汽油

B.循环氢气

C.反吹氢气

D.还原氢气

A.实验结束后，剩余药品要倒入下水道|加热试管中的液体时，不能将试管口对着他人，要对着自己|酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭|为提高实验操作效率，没有毒性的药品可以直接用手抓取

B.实验结束后，剩余药品要倒入下水道|加热试管中的液体时，不能将试管口对着他人，要对着自己|酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭|为提高实验操作效率，没有毒性的药品可以直接用手抓取

C.实验结束后，剩余药品要倒入下水道|加热试管中的液体时，不能将试管口对着他人，要对着自己|酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭|为提高实验操作效率，没有毒性的药品可以直接用手抓取

D.实验结束后，剩余药品要倒入下水道|加热试管中的液体时，不能将试管口对着他人，要对着自己|酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭|为提高实验操作效率，没有毒性的药品可以直接用手抓取

教学方案一：教师讲授将二氧化碳通入盛有紫色石蕊试液的试管中，溶液变红。

教学方案二：教师演示向盛有紫色石蕊试液的试管中通入二氧化碳的实验，引导学生观察溶液颜色的变化。

教学方案三：学生进行向盛有紫色石蕊试液的试管中通入二氧化碳的实验，观察溶液颜色的变化。

教学方案四：学生进行如下实验，观察实验现象

A.氢气

B.氮气

C.氯气

D.环氧乙烷气

E.二氧化碳气

A.（1）+（2）+（3）；

B.（1）+（3）+（4）；

C.（1）+（2）+（4）；

D.（1）+（2）+（3）+（4）