学习者如果看到他人的成功行为或受赞扬的行为，就会增强产生同样行为的倾向性；如果看到别人失败的行为或受惩罚的行为，就会削弱或抑制发生同样行为的倾向性。这体现的是班杜拉动机理论的（）

A.直接强化

B. 替代性强化

C. 自我强化

D. 榜样作用

A.自我强化

B.替代性强化

C.外在直接强化

D.及时强化

A.直接强化

B.部分强化

C.替代强化

D.自我强化

E.泛化

A.直接强化

B.替代强化

C.自我强化

D.观察强化

A.直接强化

B.替代强化

C.自我强化

D.观察强化

A.自己的某种行为受到表扬，就会增强产生同样行为倾向

B.学习者如果看到别人成果或受赞扬的行为，就会增强产生同样行为倾向

C.如果看到失败的行为，就削弱发生这种行为的倾向

D.如果看到受罚的行为，就会抑制发生这种行为的倾向

E.依据自我评价标准，通过自我的奖惩来调整自己的行为

下面不属于非直接强化的是()

A、自己的某种行为受到表扬，就会增强产生同样行为倾向

B、学习者如果看到别人成果或受赞扬的行为，就会增强产生同样行为倾向

C、如果看到失败的行为，就削弱发生这种行为的倾向

D、如果看到受罚的行为，就会抑制发生这种行为的倾向

E、依据自我评价标准，通过自我的奖惩来调整自己的行为

学习者看到别人成果或受赞扬的行为，就会增强产生同样行为的倾向，这是一种

A、直接强化

B、部分强化

C、替代强化

D、自我强化

E、泛化

A.直接强化

B.部分强化

C.替代强化

D.自我强化

E.泛化

A.自我强化

B.直接强化

C.替代强化

D.部分强化

E.泛化