A.遗传是人的身心发展的生理前提
B.遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征
C.遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用
D.遗传素质具有可塑性
第1题
A.遗传是人的身心发展的生理前提
B.遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征
C.遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用
D.遗传素质具有可塑性
第2题
A.意识来源于人脑
B.科技手段可以加强人某一方面的能力
C.人们对意识活动的认识不断得到发展
D.意识具有直接现实性
第4题
A.大脑小于或等于昆虫大脑的生物只能做出本能反应
B.大脑大于昆虫大脑的生物都有能力做出非本能反应
C.拥有高级大脑的生物做出的反应一般不是本能反应
第5题
A.从局部经验进行抽象概括
B.类比推理
C.借鉴移植
D.归纳与演绎
第6题
A.人们可以认识规律,也可以改造规律
B.人们可以驾驭规律,也可以创造规律
C.人们可以依据规律发明、创造自然没有的东西
D.人们认识和利用规律的能力得到了空前的提高
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