为新入职护士配带培导师的目的意义不包括（)

A.新入职或规培阶段

B.未取得执业证的护士

C.取得执业证的护士

D.实习护士

A.制定成长目标PDCA

B.由带教老师确定技能操作关键环节及原则要点风险防范等

C.让新护士在不违反主要原则情况下，按照自己理解放松操作示范一次，陈诉风险及注意事项

D.给新护士一个病例分析评估后，进行输液操作

E.老师一起分析、总结、给予指导

A.《新入职护士培训大纲（试行）》

B.《关于开展护士、药师规范化培训试点的通知》

C.《四川省护士规范化培训管理办法（试行）》

D.《四川省护士规范化培训招收管理实施细则（试行）》

A．新入职或规培阶段

B．未取得执业证书的护士

C．取得执业证的护士

D．实习护士

A.18个月

B.24个月

C.12个月

D.6个月

A．当班护士

B．新入职护士

C．执业考试已通过未注册的护士

D．本医疗机构具备独立执业资质的注册护士

A.本科毕业5年后，由原所在医院调至另一家医院

B.大中专毕业后8年，二甲医院工作3个月的新进护士

C.新进入医院的往届护士

D.院校毕业后新进入护理岗位工作的护士

A．新入职护士在完成护理部组织的岗前培训后，科室严格按照新入职护士规范化培训的要求进行专业理论与实践能力培训、考核、评价及改进，考核合格者方可独立从事夜班护士工作

B．从事临床护理工作3个月以上，在上级护士的指导下参加夜班不少于10个夜班

C．取得中华人民共和国护士执业证书，且在有效期内。未取得护士执业证书的可在上级护士的指导下参加夜班

D．不具有独立完成急危重症抢救配合工作的能力

A．护理组长

B．护士长

C．护理部主任

D．高年资护士

E．新入职护士

A.临床查房

B.情景模拟

C.个案护理

D.以上全部都对