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[多选题]

提出假设的数量和质量取决于哪些条件（）

A.创造力

B.求知欲望

C.个体思维的灵活性

D.已有知识经验

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第1题

知觉是个体以其已有（)为基础，对感觉所获资料做出的主观解释。

A.经验

B.学习

C.知识

D.感觉

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第2题

认知内驱力称认知的动机，是以求知作为目标，以识记要解决的知识为目的的求知欲望。（)
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第3题

____________是指个体在复杂情景中,能全面地、能动地应用已有的知识和经验对问题的解决方法进行选择,在反思的基础上加以分析、推理,做出合理的判断和决定

A.评判性思维

B.创造性思维

C.发散性思维

D.习惯性思维

E.理性思维

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第4题

个体的心理活动正是在客观现实中逐步发展起来的，尤其是当个体掌握了，参与了社会实践活动，不断学习知识、积累经验，也就形成日益丰富和成熟的心理世界（）

A.工具

B.语言

C.思维

D.学习

E.能力

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第5题

在培养孩子创造力的过程中，我们需要制定合理的学习策略。以下选项中，不属于保护创造力的学习策略的是？（）

A.否定质疑与假设

B.发现兴趣

C.判断选择使用聚合思维还是创造思维

D.更多学习的选择

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第6题

强烈的求知欲望是（）

A.激 情

B.心境

C.道德感

D.美感

E.理智感

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第7题

认知主义学习理论认为，学习是取决于人的已有经验。（)
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第8题

参照群体对个体的影响力主要取决于个体、产品和（）。

A、服务

B、购买经验

C、社会因素

D、群体权威性

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第9题

影响问题解决的因素不包括（）

A.知识经验

B.思维定势

C.运气好坏

D.动机强度

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第10题

根据已有的知识和经验，利用熟悉的逻辑规则去寻求问题解决方法的思维称()。
根据已有的知识和经验，利用熟悉的逻辑规则去寻求问题解决方法的思维称（)。

A、逻辑思维

B、聚合思维

C、发散思维

D、常规思维

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