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[多选题]

影响学习迁移的情境因素有()

A.学习材料的特性

B.教师的指导

C.学习情境的相似性

D.迁移的媒体

答案
ABCD
解析:ABCD影响学习迁移的情境(客体)因素有学习材料的特性、学习情境的相似性、教师的指导、迁移的媒体等。影响学习迁移的主体因素有学习者原有的知识结构、学习者的概括能力、学习者的认知策略和元认知、学习者的心向和定势等
更多“影响学习迁移的情境因素有()”相关的问题

第1题

以下不是影响迁移的客观因素的()

A.教师指导

B.认知结构

C.媒体

D.学习材料特性

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第2题

不是影响迁移的客观因素()

A.学习材料特性

B.认知结构

C.媒体

D.家长指导

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第3题

只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时,一种学习才能影响另一种学习会产生学习的迁移。这是()的观点

A.形式训练说

B.共同要素说

C.概括说

D.奥苏贝尔的认知观

E.官能说

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第4题

学习动机辅导的最有效的方法当数()

A.创设问题情境

B.奖惩

C.明确学习目标

D.动机迁移

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第5题

列选项中,能够激起学生内在动机的因素有()

A.父母的奖赏

B.教师的表扬

C.学习材料的趣味性

D.竞争情境

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第6题

根据学习的迁移理论,后来的学习对先前的学习产生了消极的影响,这是()。

A.负迁移

B.正迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移

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第7题

小学生学习汉语拼音对后来学习英语字母的影响是()。

A.顺向正迁移

B.顺向负迁移

C.逆向正迁移

D.逆向负迁移

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第8题

数学学习中形成的认真审题态度及审题方法会影响化学、物理等的学习审题态度及审题方法,这种学习迁移叫_____()

A.具体迁移

B.顺应迁移

C.一般迁移

D.重组迁移

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第9题

下面说法属于学习负迁移类型的是()

A.举一反三、触类旁通

B.将所学的原理应用于现实问题解决

C.两种学习材料有相似,学了后一种,巩固了前一种的学习

D.总是把前面的学习材料和后面的学习材料搞混

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第10题

学习的迁移可以从不同角度来分类。根据迁移的影响效果,可以把迁移分为()。

A.逆向迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.正迁移

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