如果jdk的安装路径为：cjdk，若想在命令窗口中任何当前路径下，都可以直接使用javac和java命令，需要将环境变量path设置为以下哪个选项（)。

A.用setclasspath命令设置java类查找路径

B.下载浏览器的java虚拟机并安装

C.执行命令应到java源程序文件所在目录进行操作

D.用path命令将javac.exe文件所在路径放到dos的搜索路径中

A.cdmyprj/src

javac–d../classesschool/Student.java

B.cdmyprj/src

javac../classesschool/*.java

C.cdmyprj

javac–d../classesschool/*.java

D.cdmyprj/src/school

javac–d../classesschool/Student.java

A．进入“计算机”窗口，使用工具栏上的格式化命令

B．选中“计算机”窗口中的驱动器，使用“文件”菜单下的“格式化”命令

C．鼠标右键单击“资源管理器”窗口导航窗格的驱动器，在使用快捷菜单中的“格式化”命令

D．选中“资源管理器”窗口中的驱动器号，再使用“文件”菜单中的“格式化”命令

A.用select命令，把结果重定向到文件中

B.管理控制台中选出该表，下载数据

C.找到该表的路径，然后把该路径下的文件全部下载

D.使用tunnel命令下载

A.date

B.ls

C.pwd

D.sync

A.在D盘窗口中，单击文件菜单下新建子菜单中的文件夹命令

B.桌面任意空白处右击，选择快捷菜单中的新建子菜单中的文件夹命令

C.在Word 2010程序窗口中，单击文件选项卡中的新建命令

D.在某文件夹窗口中，单击文件菜单下新建子菜单中的文件夹命令

A.直线路径

B.曲线路径

C.可能是直线路径也可能是曲线路径

D.如果混合图形是封闭路径，那么得到的混合路径就是直线路径

A.多段线是在绘制中途都可以改变线宽的线。

B.绘制多段线时，可在直线和弧之间转换。

C.用PL命令绘制的直线段跟用Line命令绘制的直线段是没有任何区别的 。

D.多段线绘制的直线段可以直接作为“拉伸”的路径，而不需要使用PE命令先合并。

A.只能使用“打开”命令

B.不可以使用“复制”命令

C.不能使用“删除”命令

D.可以使用“删除”命令