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[主观题]

关于素质的三个层次之间关系,正确的说法有()

A.生理素质是人的素质结构中的基本层次和物质载体

B.人的心理素质是人的社会实践活动和肉体组织,人的生命活动交互作用的中介,构成了个体进一步认识和改造客观世界的内部动力机制

C.人的社会文化素质是人的素质的主要内容,标示着人的素质的方向、性质和发展水平

D.素质的三个层面在人的综合素质中的地位和作用不是固定不变的,而是动态发展的

答案
A,B,C,D
更多“关于素质的三个层次之间关系,正确的说法有()”相关的问题

第1题

关于素质的三个层次之间关系,正确的说法有()。

A.生理素质是人的素质结构中的基本层次和物质载体

B. 人的心理素质是人的社会实践活动和肉体组织,人的生命活动交互作用的中介,构成了个体进一步认识和改造客观世界的内部动力机制

C. 人的社会文化素质是人的素质的主要内容,标示着人的素质的方向、性质和发展水平

D. 素质的三个层面在人的综合素质中的地位和作用不是固定不变的,而是动态发展的

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第2题

下列关于组织文化三个层次之间关系的说法中,正确的是()。A.制度文化层是组织文化的外部层面B.物质

下列关于组织文化三个层次之间关系的说法中,正确的是()。

A.制度文化层是组织文化的外部层面

B.物质文化层是精神文化层面和制度文化层的中介

C.精神文化层面是组织文化的核心层,它决定了物质层面和制度层面的文化

D.三个层次的组织文化彼此孤立

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第3题

下列关于组织文化三个层次之间关系的说法中,正确的是()。

A.制度文化层是组织文化的外部层面

B.物质文化层是精神文化层面和制度文化层的中介

C.精神文化层面是组织文化的核心层,它决定了物质层面和制度层面的文化

D.三个层次的组织文化彼此孤立

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第4题

关于知识结构的三个层次,下面说法不正确的是()

A.知识结构的三个层次是知识、关系、应用

B.知识指的是信息输入,解决是什么的问题

C.关系指的是信息之间的逻辑联系,解决为什么的问题

D.应用指的是与主观现实的联系,解决做什么的问题

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第5题

关于知识结构的三个层次,下面说法不正确的是D()

A.知识结构的三个层次是知识、关系、应用

B.知识指的是信息输入,解决是什么的问题

C.关系指的是信息之间的逻辑联系,解决为什么的问题

D.应用指的是与主观现实的联系,解决做什么的问题

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第6题

关于知识结构的三个层次,下面说法不正确的是()

A.知识结构的三个层次是知识、关系、应用

B.知识指的是信息输入,解决是什么的问题

C.关系指是信息之间的逻辑联系,解决为什么的问题

D.应用指的是与主观现实的联系,解决做什么的问题

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第7题

对于领导者的素质,对于不同层次的领导者应有不同的要求。美国学者罗伯特—卡茨将领导者应具备的能力进行分类,下列说法正确的有()

A.组织能力体现的是组织人的综合能力

B.人际能力体现的是处理人、部门与部门之间关系的能力

C.技术能力体现的是技术水平和解决具体问题的能力

D.观念能力体现的是分析判断能力和决策能力

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第8题

关于直线型组织结构,下列说法正确的是()。A.上下层之间有隔层纵向关系B.不同层次间没有交叉关系

关于直线型组织结构,下列说法正确的是()。

A.上下层之间有隔层纵向关系

B.不同层次间没有交叉关系

C.在命令的传递上,任何部门可以指挥其他同级部门的直接下级

D.同一层次的各部门间有横向关系

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第9题

关于直线型组织结构,下列说法正确的是()。A.上下层之间有隔层纵向关系B.不同层次没有交叉关系C.在

关于直线型组织结构,下列说法正确的是()。

A.上下层之间有隔层纵向关系

B.不同层次没有交叉关系

C.在命令的传递上,任何部门可以指挥其他同级部门的直接下级

D.同一层次的各部门间有横向关系

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