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[单选题]

教师讲课声音抑扬顿挫是为了引起学生的()注意。

A.无意

B.有意

C.有意后

D.随意

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更多“教师讲课声音抑扬顿挫是为了引起学生的()注意。”相关的问题

第1题

教师突然中断讲课,引起分心学生的注意,这种注意是()

A.无意注意

B.有意注意

C.随意注意

D.有意后注意

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第2题

针对课堂上开小差的同学,教师故意把讲课音量突然提高。这是为了引起他们的()

A.有意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.无意后注意

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第3题

在听报告时,如果报告人的声音突然停止了,马上就会引起听众的注意。从心理学角度,这是()

A.有意注意

B.无意注意

C.随意注意

D.有意后注意

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第4题

学生的学习主要靠哪一种注意完成()

A.有意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.不随意注意

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第5题

自习课上,学生们正专心致志地做练习题,突然窗外传来了一阵吵闹声,这时学生们纷纷把视线转向窗外一探究竟。学生们的这种注意属于()

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.随意后注意

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第6题

老师在讲故事时,经常会用不同的语气、语速来表现故事中不同角色,这样做是为了引起幼儿的()。

A.有意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.注意转移

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第7题

上课时,学生被突然进来的迟到的同学吸引,这种心理现象是()。

A.有意注意

B.有意后注意

C.有意前注意

D.无意注意

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第8题

某个班级位置靠近学校足球场,当上课时足球场传来学生的欢呼声,很多学生都会不约而同地扭头看向窗外,老师常需中断讲课内容,提醒学生注意听讲。该班级学生听到欢呼声而看向窗外的行为属于()

A.有意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.随意注意

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第9题

某学生对数学很感兴趣,因而对该学科学习的注意力保持时间较长,这种注意力为()

A.无意注意

B.有意注意

C.无意后注意

D.有意后注意

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第10题

熟练掌握骑车技术后可一边聊天一边骑车。这是()

A.有意后注意

B.有意注意

C.无意注意

D.有意想象

E.无意想象

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