下面的故事，哪些适合作为幼儿故事的讲述材料()。

A.英雄王二小的故事

B.阿凡提的故事

C.夸父逐日的故事

D.《红楼梦》黛玉葬花的故事

A.故事语言要素

B.故事情节要素

C.故事人物要素

D.幼儿讲述要求要素

A.幼儿生活故事

B.幼儿民间故事

C.幼儿动物故事

D.幼儿人物故事

E.幼儿历史故事

A.续编

B.创编

C.讲述

D.续编、创编

A.曲折故事

B.情节故事

C.新闻故事

D.精彩故事

A．鼓励幼儿依据画面线索讲述故事，大胆推测、想象故事情节的发展，改编故事部分情节或续编故事结尾

B．鼓励幼儿用故事表演、绘画、泥塑等不同的方式表达自己对图书和故事的理解

C．鼓励和支持幼儿自编故事，并为自编的故事配上图画，制成图画书

D．鼓励幼儿自主阅读，并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会

过五关斩六将故事内容

《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是().这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名称：

A.故事点是一个绝对度量单位

B.故事点估算一定要做到非常精确

C.故事点表示开发一个用户故事或特性的复杂度

D.故事点表示开发一个用户故事或特性所要付出的工作量

A、编构故事的结局

B、编构故事的有趣情节

C、编构完整的故事

D、编构故事的人物

A.书面描述，故事点估算，发布计划

B.故事对话，书面描述，故事的成功标准

C.故事点估算，故事对话，优先级

D.确定故事完成的测试，书面描述，发布计划