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社会领域中,在人际交往方面:目标1是()。目标2是()。目标3是具有自尊、自信、自主的表现。目标4是()

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更多“社会领域中,在人际交往方面:目标1是()。目标2是()。目标3是具有自尊、自信、自主的表现。目标4是()”相关的问题

第1题

社会领域中人际交往的目标,包括()

A.愿意与人交往

B.能与同伴友好相处

C.具有自尊、自信、自主的表现

D.喜欢并适应群体生活

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第2题

幼儿在人际交往中要具有自尊、自信、()的表现

A.自立

B.自主

C.自力

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第3题

完成SmatMigration配置后,假如迁移开始时源LUN的LUNID和数据卷ID分别是1和2,目标LUN的LUNID和数据卷ID是3和4,那么当迁移结束后源LUN和目标LUN的LUND和数据卷D分别是()

A.源LUN: 1和3目标LUN: 2和4

B.源LUN:1和4目标LUN : 3和2

C.源LUN: 3和1目标LUN: 4和2

D.源LUN:2和4目标LUN: 1和3

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第4题

科学领域中,5-6在目标亲近自然、喜欢探究中的典型表现是什么

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第5题

《指南》在社会领域的发展目标“具有自尊、自信、自主的表现”的教育建议中指出:鼓励幼儿尝试有一定难度的任务,并注意调整难度,让他感受经过努力获得()

A.信任感

B.秩序感

C.成就感

D.责任感

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第6题

五大领域中,语言领域的目标是什么?

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第7题

下列属于4-5岁幼儿在“具有自尊、自信、自主的表现”方面的发展目标是()

A.喜欢承担一些小任务

B.自己的事情自己做,不会的愿意学

C.为自己的好行为或活动成果感到高兴

D.敢于尝试有一定难度的活动和任务

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第8题

认知领域中教学目标可分为哪六个等级?

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第9题

在教学目标分类理论中最具代表的()二人都将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。(1)布鲁纳(2)布鲁姆(3)加涅(4)奥苏贝尔。
在教学目标分类理论中最具代表的()二人都将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。(1)布鲁纳(2)布鲁姆(3)加涅(4)奥苏贝尔。

A、(1)、(2)

B、(2)、(4)

C、(3)、(4)

D、(2)、(3)

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第10题

以下关于职业生涯规划的步骤,正确顺序是()。(1)自我认识与定位;(2)反馈调整;(3)职业目标SWOT分析;(4)职业生涯设计与实施;(5)确定职业目标

A.(1)(2)(3)(4)(5)

B.(1)(5)(3)(4)(2)

C.(1)(5)(2)(3)(4)

D.(1)(2)(5)(3)(4)

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